Semana 14 y 15, arriesgándonos a preguntar (entrada final del curso).

Buen día amigos, bienvenidos a la última entrada de este blog en lo que respecta al curso de conocimiento y cultura en línea. Es el final de la semana 15 y en esta ocasión después de haber estado inactivos por casi dos semanas es el final de este proyecto de casi cuatro meses en los que pude compartir con ustedes algo de mi experiencia adquirida en este lapso. Esperemos que esta no sea la entrada final del blog, pero si será la última con el formato que hemos manejado en el presente curso.

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Como actividad final de este curso nos abocamos a desarrollar el trabajo opuesto al que hemos desarrollado, esta vez no responderemos a una pregunta sino que para esta ocasión plantearemos la pregunta nosotros, para que alguien más nos responda. En mi opinión está muy bien que aprendamos a preguntar y no sólo a responder, ya que nosotros en el futuro tendremos que plantear estos cuestionamientos para llegar a lo profundo de cualquier tema que queramos analizar.

La dinámica de estas dos semanas consistió en organizar grupos de cinco personas, y plantear una actividad como las que hemos realizado a lo largo del curso. El desarrollo del proyecto fue el siguiente. Nos pusimos de acuerdo por medio de correo electrónico, compartimos nuestros números de teléfono e hicimos un grupo de WhatsApp para coordinar el trabajo. Ya en el grupo de WhatsApp planteamos diferentes preguntas.  La mejor manera de obtener resultados?¿las marchas y protestas llevan a resultados positivos, esperados? -Tras bambalinas. ¿Qué escoden nuestros ídolos?  y algunas otras preguntas más. Por propuesta de uno de mis compañeros de equipo, optamos por la pregunta, ¿Te quedas o le sigues? el conformismo mexicano, ya que pensamos que esta pregunta daba mucho de que hablar, que es un tema que de cierta forma nos incluye a todos los mexicanos y que hay mucho contexto del cual podríamos obtener mucha información. Una vez que se definió la "pregunta arriesgada", se realizó una investigación, de recursos gráficos y de artículos documentales. 

Puestos  los archivos en común decidimos después de haber visto todos, cuáles archivos iban a participar de la dinámica. Con respecto a las actividades a realizar, cada quién se encargo de hacer una parte de la publicación y quien hizo el desarrollo planteó las actividades, al final otra persona hacía las adecuaciones necesarias o convenientes. Mi parte fue complementar y la de corregir, así como plantear actividades en la primera parte con respecto a la documentación, una vez que creímos que estaba lista la actividad, sometimos a votación el envío del borrador y se puso a consideración del maestro. Parte segunda esta breve publicación compartiendo con todos ustedes el proceso seguido para el desarrollo de la dinámica. Les comparto la actividad que desarrollamos y exhorto a quien guste desarrollarla a título personal, creo que es un tema muy interesante para todos los mexicanos y nos ayudará a entender un poco más sobre nuestro contexto. 




https://medium.com/@ethoslabmx/el-enigma-del-conformismo-mexicano-c25af6ad805b
https://www.youtube.com/watch?v=LBvHI1awWaI
https://www.youtube.com/watch?v=pF8W343C-xs

Links para desarrollar la actividad;


Amigos esto es todo por esta semana, continuaré con este proyecto, tal vez no de la misma forma, ni con la misma frecuencia pero hemos aprendido que respondiendo algunas "preguntas incómodas" podemos llegar a respuestas cómodas y a una perspectiva mucho más amplia de las situaciones. Muchas gracias amigos, sigamos preguntándonos y sigamos cuestionando que es la raíz del conocimiento.

Mauricio Vizcarra








Comentarios

  1. Aaaw me dio nolstagia sólo de leer toda tu despedida tan emotiva. Me parece muy amable de tu parte que des el contexto del cierre del curso en tu blog. Muy buen blog :)

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